LAUREA SPECIALISTICA IN PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DELLE POLITICHE E DEI SERVIZI SOCIALI

A.A. 2002 – 2003

PROGRAMMA DIDATTICO DEL MODULO:

Programma 2002-2003

Docente: prof. Paolo Ferrario

Il modulo didattico ha i seguenti obiettivi:

• esplorare, con riferimento ad alcuni temi-chiave, i processi di regolazione del sistema dei servizi sociali e sanitari nel nuovo quadro istituzionale

 

• rendere disponibili alcune tecniche e metodologie per l’analisi delle regole normative

 

Le lezioni ed i materiali di studio tratteranno i seguenti punti:

• assetti normativi dello stato italiano dagli anni ’90 e sistema dei servizi socio-sanitari: i fattori del mutamento; gli attori; le riforme amministrative; l’analisi inter-istituzionale e le connessioni fra stato, regioni e soggetti locali; gli effetti della riforma costituzionale; la transizione in atto

 

• il sistema sanitario italiano e le Aziende sanitarie locali: contenuti e tendenze della legislazione; processi decisionali; le norme sull’integrazione sociosanitaria e sull’accreditamento; tendenze e tensioni nella sanità regionalizzata

 

• i processi di riforma del sistema dei servizi sociali: quadro normativo; posizione istituzionale e comportamenti dei soggetti produttori di servizi; i Comuni nella pubblica amministrazione italiana; gli strumenti di gestione dei servizi (diretta, indiretta, associata); fasi e processi connessi alla esternalizzazione dei servizi; le relazioni inter-istituzionali

 

• analisi di un processo istituzionale ed organizzativo: la politica di sviluppo delle "Carte dei servizi"

 

 

I materiali di studio sono costituiti da:

• Dossier formativo elaborato dal docente per il corso

 

• Paolo Ferrario, Politica dei servizi sociali – strutture, trasformazioni, legislazione, Carocci editore, Roma 2001, p. 498 (capitoli 4° e 5° e un’area problematica a scelta fra quelle dei capitoli dal 6° al 10°)

 

• Paolo Ferrario, Marisa Bianchi, Luciana Quaia, Lo sviluppo della qualità nei servizi socio-sanitari: processi di costruzione della Carta dei servizi in una RSA, Carocci editore, Roma 2002 (una delle tre parti, a scelta)

 

• altri riferimenti bibliografici proposti durante le lezioni.

 

 

Avviene attraverso la stesura di una relazione scritta da sviluppare attorno ad un tema fra quelli proposti nel corso e in ogni caso centrata sulle modalità di regolazione normativa dei servizi socio-sanitari.

In alternativa è possibile effettuare un esame orale relativo agli argomenti trattati nel corso ed allo studio dei testi indicati in bibliografia.